为了进一步做好班主任队伍建设，明确班主任的工作职责和角色定位，切实提高新生班主任的工作能力和育人水平，经管学院于7月15日举行新生班主任培训会。学生工作处教育管理科科长欧渊博、易班发展中心陈忱受邀担任培训主讲，学院党委副书记温晓林、学生秘书张静、新生辅导员及班主任参加此次培训。
“易”路出发，开拓学生教育新思路
作为近年来全国大力推动发展的易班，是我校本年度学生工作的重点。如何高效地利用易班这一平台，做好新生的暑期教育和迎新工作，是每位新生班主任急切关注地问题。
培训会上，陈忱通过易班网的宣传视频着手，结合易班网络版、公共平台管理等主要功能，详细地介绍了易班的发展现状及应用前景。陈忱建议新生班主任利用暑期及时开展新生教育引导工作，结合易班这一专业的教育引导平台，做好学生的适应性教育工作。
紧握“法宝”，展现学生指导强本领
针对经管学院新生班主任专职教师为主、新老班主任结合的队伍特点，欧渊博结合自身丰富地学生工作经验，分享了如何高效、优质地开展班主任工作。她从现今学生适应性、发展性危机的特点着手，结合个人发展的需要层次理论，详尽地解析了学生教育管理的重要节点，鼓励学生工作者要把握学生成长的普遍规律和个性化成长的相关要求，既要做好“面”上的教育引导工作，同时要适当、适时地为展现特殊才干的同学“吃吃小灶”，达到学生成长全方位指导服务的工作要求。同时，她还建议班主任要结合大学生学业规划手册、思想工作面对面约谈手册两大“法宝”，做好学生的学生生涯规划指导服务，时时把握学生思想动态，不断提升自身的育人能力和育人水平。
制定《办法》，细化学生服务新要求
为进一步提升学院在学生教育和引导过程中的服务能力和水平，强化班主任队伍建设，做好班主任职权精准化界定工作，经管学院制定了《经济管理学院班主任工作考核办法（试行）》。培训会上，院党委副书记温晓林结合学院大类招生的特色和近年来班主任队伍建设的经验，认真解读了《办法》制定的过程和目的。他强调，班主任队伍是学工队伍的重要组成部分，是开展学生思想引领和成才服务的主要力量。班主任和辅导员是学生在大学历程中最为重要的两个导师，是保证学生培养质量和个性化发展的核心力量。随着易班等新平台的创建和铺开，学生成长指导也对班主任队伍提出了更高的要求，班主任一定要紧密结合易班这一平台，做好学生的教育引导工作。
易班发展中心陈忱主讲易班建设
教育管理科科长欧渊博主讲班主任队伍建设
新生班主任培训会现场
