工管类2401班
班级成果展示
工管2401班学风建设成果显著，学业实现从适应期到稳步提升期的成功过渡，平均学分达82.25分，考试及格率稳定在90%，英语四级通过率83%，成绩优秀率（85分以上）达40%，12人进入年级高分梯队，形成“头部”引领效应；第一学期共有12人次获专业奖学金（一等奖6人、二等奖2人、三等奖4人），获奖情况位居前列。思想建设方面，班级坚持思想引领，入党领航教育结业率83%，理论学习材料上交率100%，按期开展组织生活会与评议会，现有团员23人、优秀团员5人、入党积极分子3人。班级建设上，文体活动出勤率超90%，累计获国家级奖项1项、省级5项、校级7项；程莉娟、陈睿妍、程晓婷等同学在竞赛中表现突出，其中程晓婷、陈睿妍公开发表文章十余篇，展现出良好科研与表达能力。
班主任工作分享
作为工管2401班班主任，我以“三阶陪伴式”管理模式助力学生成长。从入学“破冰”班会、全员谈心，到后续精准沟通与情感托举，班级在各方面交出亮眼答卷：平均学分成绩82.25分，及格率90%，四级通过率83%，40%优秀率引领，12人次获专业奖学金。思想上，入党教育结业率83%，理论学习上交率100%，团员23人，积极分子3人。班级活动出勤超90%，累计获国家级等奖励13项，多人发表文章。这些是同学们奋斗的结晶，我将继续陪伴，与大家共创未来。
班主任：秦国庆
工管类2404班
班级成果展示
工管2404班在思想、班级及学风建设方面均取得突出成果。思想建设上，班级政治立场坚定，并且高度重视政治理论学习，团组织生活完成率达100%，领航教育考试通过率高，全体成员法纪观念严明，集体荣誉感强。班级建设层面，班委团队平均成绩领先并建立高效管理制度，通过班干量化考核、特色团建及帮扶活动，有效提升了班级凝聚力和运转效率。学风建设成效显著，课堂及晚自习出勤率远高于年级平均水平，学生自律性强，班级平均成绩优异，尤其在英语学习上成果显著，英语四级通过率达83%，同时学生在各类学科与创新创业竞赛中屡获佳绩，形成了积极进取、互帮互助的良好学习风气。
班主任工作分享
作为工管2404班班主任，班级管理坚持粗细结合：开学即明确班委职责，建立班长统筹、多方协作的模式；每月组织集体活动，在共性教育的同时，通过私下一对一方式解决个体问题。注重学生成长过程，鼓励参与志愿活动与各类竞赛，班级平均素测成绩显著优于年级平均水平。坚持每月听课、查宿，关注学习状态与宿舍关系，及时沟通干预。班级学风成果显著，晚自习参与率、平均学分成绩及四级通过率（83%）均远超年级平均。此次荣获“先进班集体”，属于全班每位同学的努力。我将继续坚守初心，不断学习，助力学生成才。
班主任：罗瑞
会计2301班
班级成果展示
会计2301班在思想、学风与班级建设方面成效显著。思想建设上，全班32人中有20人递交入党申请书，多名同学获评“优秀学生干部”、“优秀大学生”等称号，营造了追求进步的良好氛围。学风建设中，班级平均成绩稳居专业前列，科目通过率100%，10余人荣获奖学金，20余人在学科竞赛与科研创新中表现突出。班级建设方面，班级以“团结、奋进、笃行、创新”为班风，班干部履职尽责，建立民主协商、分工协作的管理机制，通过民主管理机制及细致的人文关怀，打造出和谐集体，同学们形成了“有困难大家一起帮”的良好传统。这一氛围也延伸至宿舍单元，班级内多个宿舍因环境与表现优异，获评“文明宿舍”称号，实现了小集体与大家庭的共同进步。
班主任工作分享
作为会计2301班班主任，我坚持以“发展性引导”为核心，通过主题班会、干部议事明确方向，强化思想引领与学业规划。日常注重“一对一”深度沟通，关怀学生心理与职业发展，针对性提供就业指导、岗位对接等支持。班级思想建设成果显著，20人递交入党申请书，多人获评各类优秀称号。学风勤勉扎实，平均成绩专业前列，科目通过率100%，十余人获各类奖学金，二十余人参与学科竞赛并获佳绩。班风团结奋进，民主管理、互帮互助，多个宿舍获评“文明宿舍”，实现共同进步。未来我将继续坚守育人初心，以精准引导与务实陪伴，助力每位学生成长成才。
班主任：靳红
经济2302班
班级成果展示
班级成果展示在思想建设方面，班级27名同学中已有24人递交入党申请书（占比88.9%），形成了 “全员向优、齐心向党” 的良好氛围。班级通过多种形式常态化开展理论学习，组织政治理论学习应知应会测试，实现测试平均成绩优异成果，真正将理论知识内化于心、外化于行，并保持"零违纪、零处分、零投诉"的优良记录。组织建设中，班级构建了团支部 + 班委会的组织体系，班委各司其职，班长和团支书起模范带头作用，获学院 “优秀学生干部” 表彰。学风建设中，班级平均绩点达3.7，80%以上同学位列专业前50%，荣获优良学风示范班"优秀"等级，所有宿舍均达到三星及以上标准。班级建设中，构建了高效的班团组织体系，累计组织志愿服务12场次，参与覆盖率达100%，总服务时长超过300小时，展现了全面发展的优秀风貌。
班主任工作分享
作为经济2302班班主任，我聚焦班级建设，多措并举推动学生发展。注重学风班风培育，通过主题班会、思想交流强化思政教育，班级获评“五四红旗团支部”。着力营造温馨氛围，经常走访宿舍、一对一谈心，及时解决学生困难，增强集体凝聚力。引导学生自我管理，指导制定个人学习计划，民主改选班委，班委平均成绩高于班级平均水平。密切联动任课教师，常态化沟通学业情况，并针对难点课程亲自辅导。重视家校协同，对学业预警等学生及时开展线上家访，共同助力学生成长。
班主任：丁吉萍
农管2201班
班级成果展示
在班级建设方面，通过坚持民主选举建立高效班委团队，制定课堂和宿舍等相关规章制度，配合常态化团建活动和主题班会，有效增强了班级凝聚力和向心力。学风建设成果突出，班级平均学分达88.54分，班干部平均学分达91.05分，英语四级通过率100%、六级通过率65%，实现零补考。在学业竞赛中，获得国家奖学金1项、国家励志奖学金2项，在全国大学生数学竞赛等赛事中累计获得国家级奖项2项、省级奖项6项、校级奖项5项。思想建设与综合素质同步提升，班级先后获评“2023-2024学年先进班集体”“2025年度五四红旗团支部”，并入选“学校第三批团建示范创建样板支部”。在体育竞赛中获校级冠军2项、省级冠军1项，6名同学获评优秀学生干部及志愿者，2份实践调研报告获校级优秀评价，充分展现了班级全面发展的优良风貌。
班主任工作分享
作为农管2201班班主任期间，班级多次获评先进班集体，这得益于对“教育即共同体构建”理念的深入实践。我们注重编织紧密的班级网络，通过常态化班会、团建等活动，增强情感联结与集体信任，夯实凝聚力基础。始终秉持“看见每一个生命”的关怀，营造“和而不同、共同成长”的班级文化，在关键阶段给予学生及时引导。同时，构建朋辈叙事传承机制，邀请优秀校友与毕业生分享经验，以榜样力量照亮学生前路，在代际交流中延续班级文化基因。正是通过对社会网络与文化厚度的双重建设，农管2201班形成了有温度、有深度的生命共同体，这也成为班级持续发展的核心动力。
班主任：闫振宇
